从码农成功转型高中数学老师

### 为什么现在才发贴
懒；
自己就是个无名小卒，所谓人微言轻；
这两天看了 netease 的新闻有感；
现在在病床上躺着，等着明天手术，反正闲着也是闲着。

### 我的工作经历
我刚大学毕业来大城市（现在是新一线）找工作，寄住在姨妈家，姨爹就跟我说“拿人钱财与人消灾要对得起这份工资。另外，买房还得靠你自己，你父母帮不了你。”
于是我拼命工作，从现场应用工程师转测试再转开发，深得公司中高层领导赏识，连续三年被评为公司优秀员工，提拔成开发二部经理（公司在细分行业全国排名第二第三的样子，不算工厂工人差不多 400 多人，所以还是比较难得）。有一次去杭州出差，恰好公司总经理也在那边出差，听说我过去了还要改签和我一班飞机回来，在杭州萧山机场我们还喝着茶谈笑风生。
但是（人生总有但是），当时公司的市场总监和副总监在内斗，而且愈演愈烈，中层分分站队，我的老大站副总监，内斗的结果就是副总监败退，我老大成仁了。可是关我毛事啊，我就是个基层干部啊，很快开发一部的经理和我都因为工作上的一点疏忽被整了，市场总监说要开除我，得到产品部和渠道部的领导的力挺。最后的结果是留条小命，撤销经理职务，由于不再是经理，自然也降薪了。（一部那哥们没人保，真被辞退了且没有补偿）
我的三观被刷新了，以前天真的以为拼命工作在领导面前刷脸卡就能好好工作天天向上。这次出事了还有人保，下次呢？下下次呢？郁闷了好久终于看通透了，你和公司就是合同关系，拿钱办事，不要谈什么情怀。
这个事真的是让我心都凉透了，于是我以培养新人为由，很多事情都丢出去了，划水现象比较严重。期间我报名学驾校，在练车的时候了解到教师行业还不错，号称整个城市都缺数学老师，而且国家的政策逐渐对教育行业利好，我寻思 IT 越干越走下坡路，教师越干越走上坡路，毕竟我曾经也是个（偏科严重的伪）学霸，高考数学 143，于是我决定去试试。

### 考证波折
现在的教师资格证已经取消省考了，都是全国统一考试，难度偏难。考试分笔试和面试两部分，笔试的过关率大概是 50%左右，面试的过关率大概是 30%左右，即最终过关率在 15%左右，这个比例号称比考研究生还难（没求证过）。笔试总共要考三门：教育学和教育心理学，综合素质，任教学科（高等数学）。面试就是随机给你个章节让你准备 20 分钟备课，然后在讲台上试讲 10 分钟，下面坐着三个专家评审。试讲前会问两个即问即答题（比如上课的时候有个学生趴着你会怎么办？也有可能被抽到时政，比如四个自信是什么），试讲完了还要问两个学科知识的问题（比如正弦定理的几何意义是什么）。
当时觉得是该做点什么了，于是全身心的投入，早上 6 点钟就起床背知识点，地铁上也拿本书在背，也不管别人怎么看了。但是由于信息不对称，没人指点，第一次的数学备考跑偏了，复习的和考试没太大关系，导致第一次考试只过了前两门。第二次考试三门笔试都过了，面试没过。第三次终于顺利拿下了证。因为第一次考试的时候是一年只能报考一回，后来改成一年考两回了，所以这前后耗时两年。

### 换行的决定
考证这两年我还是在公司待着的，只是不再像以前那样拼命三郎。业余时间自己也捣鼓了个项目，前前后后赚了大概十来万。
前几年制造业就提前进入了寒冬，公司内耗也相当严重，苟延残喘，人员只出不进。托毛衣战的福，今年制造业略有回暖，公司终于成功转型成代加工厂，研发部门剩了 10 来个人维护旧产品，其余全部裁掉，赔偿 N 没有+1，因为提前了一个月通知裁员。
期间也试着找工作，但是也就那样了。如果说 30+的年龄和没有大厂背景是硬伤，今年的 996 大概是压死骆驼的最后一根稻草。
玩不起，我认怂。

### 关于教师行业
关于考编：现在教师公招一般是要应届生或者有丰富经验的老老师，学历都是研究生起，像我这种半路出道的本科生原则上也可以报考，但是考到编的概率四舍五入约等于零。也有学校在招编外人员，就是和学校签合同，这样要求会稍微低一些。但是听说很坑，工资低一筹，教不了好班，当不了班主任，也转不了编只能硬考。私立学校没有了解过，据说工资很低。剩下的选项不多了，于是经朋友介绍，我进了一家线上培训机构。
关于工资：培训一个月，培训期工资 3500。转正后按课时计费，多劳多得，想工资高点就辛苦点，想耍好点就少进钱。全职老师买五险一金，公司主动避税，像我这样的新手一个小时 80 元，组里有个三年经验的老师差不多 140 元。没有绩效没有年终奖，带的学生期末考试或者高考考得好有提分奖。兼职老师课时费会更高一些，但是没有五险一金也没有任何奖励。
关于作息：全职老师（如果没有课）每周一要去公司教研开会什么的，其实就是吐槽发泄，心理疏导，有时候也会说正事。因为是在线教育，所以平时在家就可以上课，不用早晚高峰期堵在路上，所以早上 8 点到 10 点上课也是常规操作。星期一到星期五可以自己锁课表，锁了就排不进课，周末两天的课表只有科目组长可以锁，所以周末请假要给领导说。
关于远期发展：一般三四年以后就把教材和常规考点吃透了，就要考虑二次发展了。培训机构老师的路子要宽点：名师路线，教研（出考题出书）路线，教学管理路线，新老师培训路线，高考志愿填报指导路线等等五花八门的路线，当然也有外宣路线，美工设计路线等和教师不太相关的路线，这个主意还是看个人喜好。
线上机构 VS 线下机构：
因为还在新手村，而且我也没去过线下的机构，所以这一块 yy 的成分更多。
线下的机构因为都是服务本地学生，所以不用考虑教材版本的问题，面对面的教授知识更容易产生亲近感，学生会觉得这人是我哥们，我不能考差了丢了他的面子。
线上机构工作时间更灵活，甚至都不用出门。接的学生是全国各地的，这样更有机会把名声传开，但是教材版是个绕不开的话题，初中数学教材就有 10 多个版本，各个版本的差异还很大，所以备课会比较麻烦。
个人认为线上机构应该会越来越主流，因为他很好的解决了三四五六线城市的教育资源不平衡问题。

### 关于手术
胆囊属于消化系统，不是泌尿系统，得结石不是因为水喝得少，而且胆囊一旦出问题就会一直出问题，如果只是保胆取石，过不了多久还要长，而第一次保胆取石手术造成的粘黏等问题给第二次手术造成极大的麻烦，所以不管是胆囊炎还是胆囊息肉还是胆结石，现在三甲医院的标准操作都是整个胆囊切除。不要问对身体影响大不大，人身上就没有多余的器官。
刚工作头几年，觉得自己身体棒棒哒，除了被动加班还经常主动加班在公司学习，后来成为公司主力加的班更多了，长时间熬夜加饮食不规律不健康，慢慢的就一身的毛病。明天就要切除胆囊了，以后和美食说拜拜了。
清茶淡饭了此余生。