改革分流 家長團體籲 保留校事會議

校園濫訴頻傳，教師團體要求廢除校事會議，教育部預計年底修法。國教行動聯盟、全國家長團體等家長團體昨天呼籲保留校事會議，檢舉分流處理，輕微爭議先協調，落實匿名檢舉不受理，校事會議與一般懲處脫鉤。

教育部統計，去年4月至今年5月，校事會議投訴1372件，其中受理1124件、受理率82％，受理案件中有769件完成調查，已結案的769件中約一半案件不成立，案件成立且有懲處311件、成立但不懲處50件，最終僅26件達停聘、解聘程度。

國教盟理事長王瀚陽表示，109學年度開始有校事會議制度，年平均750件，並沒有因將師生霸凌納入後出現暴增，但不成案比例過高，調查後約有5成不成案，顯見問題不是制度本身，而是需要分流與協調，在尚未建立完善獨立機構前，校事會議仍是可行且具程序保障的關卡。

全國家長團體聯盟理事長蕭東原說，很多案件透過校事會議後還要進入校評會或考評會，曾有案例調查小組認定須記小過，校事會議則變成申誡，送到考核會變成不懲處，顯示檢核機制需調整，建議校事會議至少有一名外聘專家學者。

全國家長會長聯盟榮譽理事長黃正銘說，校事會議設立目的，是為了在校園中遭受不當對待的孩子，提供一條唯一能打破「師師相護」、引進外部公正調查的救命管道，一旦廢除，等於讓學生再度在校園內求助無門，校事會議不是要廢除，而是要改革。

國教盟與全國家長會長聯盟主張，為兼顧獨立性、效率與正當程序，建議採取三段分工，受理與分流由教育局委任小組判斷；調查與單一事實審理由校事會議執行，疑案時不重啟事實調查，處分與最終決定仍由教評會依法裁決。