北市蘭雅國中接待新加坡師生 入班共學體驗永續實作

臺北市蘭雅國中近期陸續接待來自新加坡的中華中學與聚英中學的師生參訪，規劃跨國交流活動，從校園探索、入班共學到手作體驗，豐富新加坡學生的學習體驗，也深化跨國間的友誼。

蘭雅國中說明，學校與新加坡中華中學有近10年的深厚情誼，聚英中學則是首次入校交流，前後兩天活動共招募58位七年級學生擔任「一對一學伴」，陪伴遠從新加坡而來的學伴。本次國際交流活動由「校園探索」揭開序幕，學生分組合作，手持iPad 依照地圖線索尋訪蘭雅的特色景點。從川堂的好心琴吧、公仔故事，到國際廊道與生態馬賽克牆，每一站都讓新加坡學生看見蘭雅充滿活力的學習環境與美感角落，也在共同完成任務與拍照打卡的過程中，迅速拉近彼此距離。

蘭雅國中也規劃入班體驗，讓新加坡學子走進蘭雅教室，體驗臺灣中學生的日常學習。中華中學學生參與了國文、數學、地理、雙語體育與雙語音樂等課程，感受臺灣課堂的活潑與多元；聚英中學則以STEM交流為重點，與資優班學生一起上數學和理化課，體驗探究學習。這次的「入班共學」讓臺星兩國學生不僅是知識交流，也學會在文化差異中互相尊重與合作。

蘭雅國中表示，學校結合校本特色，規劃以「永續」為主題的課程。臺灣和新加坡學生分組參與「資源回收體驗」、「藍染之美」與「蘭雅溪探源」三項課程，從志工服務中學習回收分類與再利用的行動，運用天然染料創作專屬自己的藍染作品，並沿著蘭雅溪探訪蘭雅周邊自然環境。透過動手做與在地探索，讓新加坡學子理解永續的意義，也體會美感、文化與環境之間的連結。

蘭雅國中表示，雖然這兩天的國際交流活動恰逢颱風影響臺灣，臺北間歇的強風驟雨，對來自四季如夏的新加坡學生而言，是難得又新奇的體驗。臺星兩國學生也在彼此分享零食、互贈小禮物、共學和談天間累積深厚情感。未來學校將持續推動跨國交流，讓更多學生在學習中看見世界。