團隊合作面對挫折 運動學到人生功課

正向心理學之父「馬汀．賽利格曼」，提倡正向教養，培養孩子品格優勢，更好地面對負面情緒，慈濟馬來西亞的幼兒園，透過運動會，讓孩子學會，從挫折中站起來。

爸爸媽媽拉著小朋友像超人一樣飛馳，大人小孩在運動場上玩得不亦樂乎。班丹英達大愛幼兒園第十屆親子運動會，讓孩子留下人生難忘的回憶。

學生 黃奕然：「我今天很開心，因為有朋友跟我一起玩，謝謝爸爸媽媽陪我們玩。」

學生 張芸睿：「我喜歡，接力賽跑，賽跑很好玩。」

班丹英達大愛幼兒園自2007年開始創校以來，培育孩子在人文教育的情境中成長。這所學校即將在2025年末結束營運。

班丹英達大愛幼兒園園長 謝珊媄：「雖然今年是最後一年的，這個運動會，但是我覺得我們還是，保持跟以往一樣，還是很注重就是親子，親師生的這個互動。」

家長 蔡沁潔：「我看到小朋友們真的很賣力，他們很有耐性，慢慢地，一個個地，去完成它，所以我覺得給到我們很多的鼓勵，很多事情，其實哪怕不會做，也要慢慢地，要有耐性地，其實怎樣都可以完成的。」

家長 姚淑湄：「其實有看到我兒子在情緒掌控，還有他的那個心態上的轉變，因為他是一個比較嬌滴滴的小男生，這一次我看到他的進步就是，就算輸了，或者是跌倒，哭了一下，他很快可以站起來就更加勇敢，可以很快地釋懷那個失敗的心情。」

同日，甲洞大愛幼兒園借用鄰近小學的校舍舉辦親子運動會。無奈雨勢直到清晨六點才停下，為了顧及孩子們的安全，老師們啟動了B計劃。

甲洞大愛幼兒園老師 劉玉琪：「前一天我們就已經有來這裡看，如果是B計劃的話，我們應該要怎樣，然後那個跑道要多長多寬，我們的畫跑道的那個繩子，我們就已經量好，準備好。」

小朋友身上的五彩服裝，獲勝的獎品都由家長聯合設計和製作，採用可再循環的材料完成。希望在創造美麗回憶的同時，也為地球留下綠色足跡。

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