玩出科學力!台中STEAM教育從幼兒到中學全面開展
孩子的培養是城市發展的關鍵!台中市長盧秀燕重視人才培育,積極發展STEAM教育,透過科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)與數學(Math)跨域整合,培養學童思辨力、科學素養、團隊合作能力。市府積極投入資源,在各教育階段設立STEAM教育示範學校,並透過公私合作建置STEAM教室,發展STEAM教師社群,深化師生共學的能量。
玩越多、學越多!幼兒園成科學探索基地
為向下扎根STEAM教育,台中市於西區忠明國小附設幼兒園成立首座「幼兒園STEAM教育示範學校」,設有光影探索區、拆解組合區、實驗觀察區及操作組合區,引導孩童在遊戲中像科學家般進行觀察、推論、合作。教師亦積極研發主題教材,例如「老鼠機器人」課程,讓孩童透過指令卡組合,控制機器人動作,在趣味互動中理解程式編程的概念,並學習團隊合作。
中市第一座幼兒園STEAM教育示範學校:西區忠明國小附幼。圖/台中市政府新聞局提供
教育局說明,幼兒教育階段除於西區忠明國小附幼設立示範學校外,112學年度涵蓋山、海、屯、城等10個行政區;114學年度將再邀集台中市10家種子幼兒園合作,擴展STEAM種子幼兒園至29行政區,全面推廣STEAM教育。
人人都能是發明家!動手做、找答案 培養問題解決力
豐原區翁子國小為台中市STEAM教育示範學校之一,長年推動跨域課程,鼓勵學生「從生活中找問題、用科技找答案」。校內以電腦製圖、雷射切割機與3D列印,培養實作能力;學生更分別在109年產出作品「智能割草機」及110年的「智能水溝清理機」,解決校園雜草與水溝內孑孓叢生的問題,並連續榮獲全國科學展覽競賽第一名,展現探索精神與跨域成果。
台中市豐原區翁子國小趣玩STEAM館,教育局蔣偉民局長與學童一同實作組合衣架。圖/台中市政府新聞局提供
打造下一代科學力!讓學習與未來接軌
市府也持續挹注經費,深化國中STEAM教育。全市目前共設置8座自造教育及科技中心,強化學生科技應用能力。以大里區立新國中自造教育及科技中心為例,中心提供「電與控制」的機電整合課程,包含能源動力、機構結構、程式設計等人機界面應用課程,讓學生透過操作體驗,培養動手做、做中學的創客精神。
台中市立新國中自造教育及科技中心。圖/台中市政府新聞局提供
教育局持續深化「思用樂學、成就未來」願景,推動STEAM教育,讓孩子樂於探究、勇於創造、善於解決問題,市府未來將持續擴大教學資源與跨校合作,打造從幼兒園到國中的完整學習鏈,培育具備跨域力、科技力與創造力的新世代人才。
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跨域學習創意發想 台中市STEAM教育啟航
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