第17屆法規競賽頒獎 法務部與教育部攜手深化法治素養

法務部與教育部共同舉辦「第17屆全國法規資料庫競賽活動」，今（114）年吸引近10萬名國中、高中職學生參與。頒獎典禮今天（15日）於臺北舉行，教育部由政務次長張廖萬堅代表出席，並與法務部政務次長黃世杰共同表揚獲獎師生及推動單位，主辦單位期望透過競賽持續深化學生法治素養、強化校園法治教育。

法務部與教育部自97年起共同推動「全國法規資料庫競賽」，至今已累積超過203萬名學生參與，透過比賽及教學活動，學生可熟練運用「全國法規資料庫」作為隨身法律工具，同時培養終身受益的法治基礎。

法務部政務次長黃世杰出席頒獎典禮並表示，「全國法規資料庫」自90年啟用以來，點閱量累積已逾15億人次，是我國使用量最高的法規查詢平臺；競賽活動希望藉由創新學習與實作體驗，協助學生在日常學習中熟悉法規運用、提升公民意識，使法治教育更貼近校園與生活。

教育部政務次長張廖萬堅表示，在108課綱上路之後，法治教育已列入重要素養之一，透過競賽結合法規資料庫並應用在教學現場，不僅能提升學生的法治知識，更能協助青年養成正確法律觀念，深耕公平正義理念，也期盼各校持續運用法規資料庫作為推動法治教育的重要教材與平臺，並結合生活、時事等，推出活潑且具吸引力的教案內容。

競賽活動包括「法規知識王網路闖關競賽」及「全國法規資料庫創意教學競賽」兩大項目，吸引全國師生踴躍參與，並已成為檢視學生法規能力的重要參考指標。其中「法規知識王網路闖關競賽」於今日上午舉行現場決賽，分別選出國中組及高中職組前6名優勝學生，並於典禮中公開表揚。

「創意教學競賽」以「人權法治與性別平等」、「重大修法議題」及「資訊與網路安全」為主題，共評選出9件優秀教案。國中組第一名為臺北市立龍門國中「抽絲剝繭—反詐偵查行動」，以反詐騙為主題，強化學生識詐能力；高中職組第一名為臺北市私立延平高中「點『綠』成金的法律課：當法規資料庫遇上ESG投資學」，讓學生從法規認識環境永續觀念。

為表達對地方政府及學校支持法治教育的肯定，教育部頒發「推動成效獎」，由彰化縣、高雄市、屏東縣及金門縣等四縣市教育局（處）獲獎，其中金門縣已連續10屆獲獎、屏東縣則為連續9屆；在學校推動方面，高雄市私立樹德家商更已連續17年獲得肯定，展現其長期投入法治教育的具體成效。

法務部表示，未來將持續以多元、活潑且實用的方式推廣法治教育，使法治精神真正深植於校園與社會。教育部指出，將持續支持法治教育之創新與深化，透過多元且貼近生活的教學方式，協助學生建立健全法治素養，使法治精神在校園持續成長、於社會廣泛扎根。